| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

HUB Noord-Brabant Locatie Veghel - VSO Brug B

Page history last edited by Marion Beuving 7 years, 10 months ago

 

Hoe gebruik je deze schoolpagina:

 

  • Op deze pagina stellen jullie jezelf voor aan de andere groepen/klassen en plaatsen jullie alle uitwerkingen van de Uitdagingen.
  • Niet alleen de resultaten zijn interessant; het hele leerproces in jullie groep kun je met ons te delen.
    Op deze pagina kan iedereen dan volgen hoe je met elkaar de onderwerpen en je eigen verhalen en ervaringen bespreekt, hoe jullie het werk plannen en de taken verdelen in de eigen groep.
     

 

Feedback geven en ontvangen:

 

  • We vragen jullie om in Uitdaging 1 en 2 feedback te geven aan de andere deelnemers, in de tekstvakken voor feedback op deze pagina, meteen onder de uitwerkingen voor de Uitdagingen 1 en 2. 
    Klik hier voor het feedback-schema, daar vind je de links naar de juiste schoolpagina's.

  • Als jullie feedback willen geven aan andere groepen dan in het schema vermeldt staan, voeg dan een feedback veld aan hun schoolpagina toe of gebruik de 'comment box' helemaal onderaan de pagina.

 



 

Voorstellen / Introductie:

 

Hallo allemaal, wij zijn VSO Brugklas B van HUB Noordbrabant uit Veghel in Nederland. Zoals je ziet hebben wij het heel gezellig met elkaar! Hier hebben we allemaal een gekke bril op! De leerlingen van onze klas zijn: Veronique, Noa, Jop, Heidi, Lars, Shirley, Yara, Danny, Sjoerd, Peter, Antrisha, Lazgin en Eva. En ook zie je juf Marion.

 

  

Hier zie je de fietsen stalling. Onder de naam HUB, zie je de ramen van onze klas.                                      En zo ziet het VSO plein eruit.

  

         Hier zie je onze klas van de buitenkant.                                                                       En zo zie je dat je bij de goede klas bent. Brugklas B. Ook de juffen staan er allemaal op:                                                                                                                                                                                           Juf Ilse, juf Marion, juf Astrid en juf Cenny. En ook een klassenfoto ernaast.                     

    

Dit is de klas van binnen. Gezellig hè?                                                                                       Hard aan het werk.      

 

                                                                                                                                

            Samen hebben we afspraken gemaakt en opgehangen in de klas.                     Bij de techniek les van meneer Peter.  

 

 

       

In de tuin en de kas.                                                                                                                     In de keuken om te leren koken.

       

     Onze gymzaal.                                                                                                                             De aula.

                                           

     Tijdens de textiellessen gemaakt.                                                                         Hij ook geconcentreerd bezig.

 

          

     Recht op een dak boven je hoofd vinden wij erg belangrijk.                                              Ook het recht op bescherming.

        

   Recht op eigen mening en spelen.                                                                                         Recht op gezondheid en verzorging.

 

                                                                                              

                                                                                                      Wij hebben erg veel zin in de Learning Circles!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

Uitwerkingen Uitdaging 1:

1. Praten en uitwerking over de 3 artikelen.

 

   

Wat vind je belangrijk in je huis om het een thuis te maken?             Overleg in het groepje van Lars, Yara, Peter en Heidi.

                                               

Wat is voor jou belangrijk voor je gezondheid?                                  Overleg in het groepje van Jop, Sjoerd, Danny en Shirley.                                                       Het hele huis is nu compleet. 

 

 

 

 

 

 

   

Wat betekent veiligheid voor jou?                                                        Overleg in het groepje van Antrisha, Eva, Veronique, Lazgin en Noa. 

 

 

 

 

2. Een rap maken.

Via Youtube kun je onze rap zien. De leerlingen hebben die zelf geschreven. En samen met muziekjuf Dorien hebben ze die opgenomen.

Ze zijn erg trots op het resultaat. (en terecht!!) 

 

 

3. De cartoons van de leerlingen.  Je kunt duidelijk zien wat er veilig is en wat niet voor ze.

 

 

 

                                                     

 

                   

 

 

 

 


 

Feedback van: Hallo allemaal in Veghel, wij van de Anton Leeuwinschool vinden het heel fijn om met jullie in de circle te zitten. We kijken na de paasvakantie uit naar uitdaging 1 van jullie.

 

 


 

Feedback van: Hoe jullie het voorstellen hebben uitgewerkt is super leuk! Wij zijn dan ook zeer benieuwd naar jullie uitwerking van uitdaging 1. Groetjes namens V2D Stedelijk VSO Rosmalen HUB Noord Brabant. 

 

 


  We hebben een Skype ontmoeting met .WHC Monkou  VSO  groep    Nickerie 
                                                            op dinsdag 19 april

                                                           om 14.00 uur (= 9.00 uur Surinaamse tijd)

 

      

Even wachten op de verbinding met de VSO groep uit Nickerie.                   Hup Suriname!                                                                         Hoe warm is het bij jullie? Hoeveel kinderen bij jullie in de klas?

      

Welk vakken hebben jullie?                                                                       Veel aandacht voor elkaar.                                                                     Alweer de laatste vraag. Daaaaaaaaaaaaag, misschien tot ziens?

 

                                                         

Foto's van het skypen met de Monkou school uit Nickerie. We vonden het ERG LEUK!!!                             Daaaaaag!



 

Uitwerkingen Uitdaging 2:

 

In 3 groepjes hebben de  leerling vragen beantwoord, zelf de antwoorden opgeschreven en uitgetypt. 

 

         

 

Ondertussen zijn we druk bezig met het ontwerpen van een eigen school. De eerste gesprekken zijn al geweest en de uitwerking komt eraan!

Hier zijn de ontwerpen!!

 

     

Dit is een plattegrond van een speelplaats.  Je ziet o.a. een basketbalveld, strand,      Dit is een plattegrond van een groot klaslokaal. Te zien is o.a. een kartbaan, een leer ruimte,  

een voetbal veldje, een chill ruimte met o.a. een tv.                                                         een basketbal veld,  laptop tafel, tafeltennis tafel.

    

De derde  groep heet een schoolgebouw ontworpen van 2 verdiepingen.                  De tweede verdieping is met een zilveren vloer.  Hier zie je o.a. een kartbaan, een 

Dit is met een gouden vloer.                                                                                              gymzaal, technieklokaal en  een snoezel ruimte.

Verder zie je een binnenzwembad, een paintball ruimte, en nog veel meer.      

   

 

Evaluatie:

 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                      

Veghel, 20 mei 2016

 

 

Beste jury van Global Teenager Project,

 

 

Wij zijn Brugklas B van HUB Noord-Brabant, locatie Veghel. De laatste maanden zijn we met de Learning Circles bezig geweest. We hebben veel geleerd over kinderrechten. Wat hebben we het in Nederland dan goed!

 

Eén opdracht vanuit de Learning Circles is om een nieuw kinderrecht te bedenken of aan te passen. We hebben er veel over gesproken en uiteindelijk hebben we er één gevonden:

 

 

“Elk kind heeft recht op vervoer”

 

 

Dit wil zeggen, dat elk kind recht heeft op vervoer naar bv de winkel, naar school, naar de dokter, naar eten, naar veiligheid, naar familie enz. Dit kan dan met bv een auto, taxi, vliegtuig, fiets, trein, bus, brommer, scooter, rolstoel enz.

Wij vinden dit belangrijk, omdat zo dan alle kinderen naar school kunnen, ook al woon je veraf. En als het niet veilig is bij je huis, kun je vluchten (of moet je vluchten) naar een land waar het wél veilig is. Ook vinden we dat het belangrijk is voor kinderen om je familie te zien als je dit wil. Als je ziek bent moet je naar een dokter kunnen. Ook als die erg ver weg is.

Daarom moet er bv in elk dorp een brommer, fiets of busje zijn om kinderen ergens naar toe te brengen.

Wij hopen dat jullie er net zo over denken als wij en er iets mee kunnen.

 

 

Wat we van de Learning Circles geleerd hebben is dat niet ieder kind veilig is, zelfs niet in Nederland. Je kunt wel een mooi huis hebben, dat wil nog niet altijd zeggen dat het dan veilig is.

 

We vonden het Learning Circles project heel erg leuk en leerzaam.

 

Hartelijke groeten van Brugklas B

Shirley, Yara, Heidi, Noa, Danny, Eva, Veronique, Sjoerd, Antrisha, Lazgin, Peter, Lars, Jop.

Juf Cenny, juf Astrid, juf Ilse en juf Marion.

 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

FEED BACK

Page historylast edited by Marion Beuving 8 minutes ago

 

FEED BACK

  1. Voorstellen:

  • Foto’s maken

Erg leuk om te doen, vooral ook omdat we zelf de foto’s mochten maken die dan op de wiki zouden komen. Zo konden we laten zien dat we erg trots op onze mooie school zijn.

  1. Uitdaging 1:

  • collage veilig huis

  • Rap

  • Cartoons

Heel leuk om de rap samen met juf Dorien de muziek juf te maken. Wat waren we trots op het mooie resultaat. Natuurlijk moest het op YouTube! De collage deden we in 3 groepjes, maar alle delen samen werden 1 geheel. En zo hoort het ook. De cartoons was een individuele opdracht. Best moeilijk om dit te doen, maar uiteindelijk is het ons allemaal gelukt. We hebben geleerd dat , ook al heb je een groot en stevig huis het niet altijd ook veilig hoeft te zijn. Zelfs in Nederland. Daar schrokken we heel erg van.

  1. Skypen met Suriname

Dit vonden we het leukste van de learning circles. Ook al duurde het lang voordat we antwoord kregen op onze mail en moesten we 45 minuten wachten voordat er verbinding was, waardoor we maar 10 minuten konden skypen met elkaar. We zagen zomaar ineens een klas uit Suriname, die aan dezelfde opdrachten werkten als wij. We kenden ze al een beetje via de wiki, maar nu zagen we ze en hoorden we ze “live”. We konden een paar vragen stellen en ze antwoorden ook meteen. Zij stelden ook vragen aan ons en daar konden wij dan weer op antwoorden. Dit hadden we veeeeeeel langer willen doen en ook nog vaker. Helaas is dat er niet meer van gekomen.

  1. Uitdaging 2:

  • eigen school ontwerpen

  • Kinderrechten (recht op onderwijs, recht op vrije tijd, recht op bescherming tegen kinderarbeid)

De plattegrond van de eigen school maken vonden we erg moeilijk om te doen. Maar dat komt misschien omdat we dit nog nooit gedaan hebben. Dus hebben we er weer veel van geleerd. Ook overleggen kan soms moeilijk zijn.

  1. evaluatie: learning circles

Al met al vinden wij de learning circles erg leuk en leerzaam geweest voor ons. We hebben veel geleerd over kinderrechten en hoe goed wij het in Nederland dan hebben. Hierdoor hebben we ook wat geleerd van andere landen en vooral een klein beetje van Suriname in het bijzonder. Wat we het leukste vonden was het skypen en dingen doen. Veel luisteren en praten vinden we lastig. Wat we jammer vonden was dat we niet zoveel feedback kregen van de andere scholen in onze circle. Wij keken elke week naar alle anders scholen in onze circle, wat zij gedaan hadden en daar gaven wij onze mening over, die de juf dan als feedback gaf aan ze.

 

 

 

Leerkracht:

  • begin: heeeeeel veeeeeeeeeel informatie op de site. Was onoverzichtelijk voor me. Wat heb ik nodig, moet ik alles doen? Gaandeweg werd het steeds duidelijker.

  • Kon niet op de wiki/circle komen via www.learningcircles.nl

  • Vond het erg spannend in het begin.

  • Peerscholar niet gedaan, vond ik niet passend voor onze leerlingen.

  • Ik kreeg erg weinig feedback/reacties van de andere scholen, jammer.

  • Skypen was erg kort i.v.m. problemen met de verbinding in Suriname.

  • Suriname antwoord niet/erg laat. Jammer.

  • Leuke opdrachten per uitdaging

  • De kinderen waren erg betrokken.

  • Veel samenwerken gevraagd, wat erg goed werkte.

  • Veel geleerd over computer.

  • Lastig om dingen op de wiki te zetten, maar via de beknopte en duidelijke uitleg ging het veel beter.

  • Direct contact met Manon via de mail, erg prettig.

  • Veel gevarieerde werkvormen.

  • Moest toch nog veel uitleggen/praten met de leerlingen. Een volgende keer zal ik dit anders aanpakken. Kort en meteen laten doen i.p.v. luisteren en praten.

  • De leerlingen waren erg trots op hun wiki. En terecht.

  • Al met al een hele leerzame ervaring!

 

 

 

 

 

 

 

Comments (7)

Manon van Herwijnen said

at 8:31 pm on May 17, 2016

Wat zou het leuk zijn als jullie nog eens vertellen wat je hebt onthouden van de ontmoeting op Skype.
Goed dat jullie zo goed hebben nagedacht over al die vragen en ook goed weten hoe de school nog mooier kan worden.
Tot gauw weer!

Bob Hofman said

at 9:56 am on Apr 22, 2016

Wat fijn om te zien dat jullie met Suriname geskyped hebben... we zijn erg nieuwsgierig waar jullie het allemaal over gehad hebben?

Manon van Herwijnen said

at 2:25 pm on Apr 6, 2016

Jullie zijn samen goed bezig met van alles over kinderrechten.
Echt een hele gave en geinige eigen rap. En de muziek ook zelf gedaan. Super!

Nila Pershad said

at 2:02 pm on Mar 13, 2016

Prachtig gedaan! Succes met de uitdagingen.

Léon Portier said

at 11:48 am on Mar 2, 2016

Hallo HUB Veghel, wat een duidelijke manier van voorstellen en wat een leuke school hebben jullie.
De manier waarop jullie de kinderrechten hebben uitgebeeld vinden we erg leuk.
Groetjes uit Groesbeek

l.vandelft@... said

at 10:52 am on Mar 1, 2016

Dat ziet er goed uit! Leuke foto's. Groetjes V2D uit Rosmalen Stedelijk VSO

Manon van Herwijnen said

at 5:03 pm on Feb 26, 2016

Dat is een gezellig kijkje in jullie school! Een mooie intro, we wensen jullie een fijne start en van harte welkom in de Circle. Houdoe!

You don't have permission to comment on this page.